TELL NORTE MAYO 2019

31 tell. cl aunque sea de nivel medio. Hay que darles la fuerza a los jóvenes para que al salir de cuarto medio, más allá de ganar plata, puedan decir “yo voy a hacer algo para que mi país crezca”. AMAR, CRIAR Y EDUCAR Kissy Gutiérrez siempre fue de esas mujeres que no quería casarse ni tener hijos. Pero cuando lle- gó a Antofagasta, arrancando de la vorágine de Santiago, conoció al hombre que hizo cambiar Con respecto al tema de género, ¿cuáles son los asuntos pendientes en cuanto a la igualdad laboral entre hombres y mujeres? Hay muchísimos, pero gracias a mi trabajo he visto que en las grandes industrias sí existen buenas prácticas respecto al tema. Hay empresas que han implementado medidas impor- tantes para solucionar problemáticas referidas a los post na- tales u otras situaciones que muchas veces las ponen en des- ventaja. Las experiencias existen, pero la comunidad no las ve. Debemos hacer visibles estas prácticas y así lograr que la cultura cambie. Si se muestra que existen acciones con resultados positivos, las demás empresas se darían cuenta de que se puede, solo falta plantear los temas y conversar las soluciones. Como experiencia personal, ¿cómo se contrasta el ser parte de un equipo exclusivo de mujeres y a la vez trabajar como coordinadora de educación en colegios de hombres? Hay un tema de contexto que ha cambiado mucho. Un ejem- plo evidente es que hace solo una década era muy común que existieran colegios de hombres o de mujeres, sin embargo la realidad cambió y sabemos que hay un desafío en ese aspec- to. Somos una sociedad compuesta por ambos géneros y en ese sentido, los adultos debemos allanar el camino para las nuevas generaciones. Yo soy ejecutiva en un gremio donde en el directorio son solamente hombres, pero he sido testigo de cómo buscan candidatas para que postulen. Es un paradigma que debe modificarse dentro de las empresas pues deben em- poderar a sus ejecutivas para que tomen protagonismo en el escenario industrial. En comparación con otros países, ¿cómo ves el nivel de la educación técnico profesional en Chile? Al menos en nuestra región, tenemos un buen sistema dual y buen vínculo con la industria. Nosotros como AIA hemos alcan- zado logros importantes gracias a nuestros afiliados, pero en general a la educación técnica a nivel país le falta mucho en términos de infraestructura. La formación no es mala, sino que falta mejorar las condiciones. Las familias deben involucrarse en la enseñanza de los niños, eso no está pasando. Todos mi- ran como ejemplo a Finlandia, pero allá los papás están obli- gados a participar. ¿Cuáles son los principales cambios o desafíos a los que aspi- ran, en términos educacionales? Lo principal es que el colegio de Antofagasta sea mixto a cor- to plazo. Y que los institutos de educación técnico profesional dejen de ser el pariente pobre de los demás, porque son una necesidad para la sociedad. Para estos chiquillos es un logro familiar, porque muchos son los primeros en tener un título T La formación técnica del país no es mala, sino que falta mejorar las condiciones. Las familias deben involucrarse en la enseñanza de los niños, eso no está pasando. Por ejemplo, en Finlandia tienen una excelente educación, pero los papás están obligados a participar. todos sus planes, Rodrigo Herrera. Hoy, casada hace quince años y con dos hijos, asegura que lo que más le gusta hacer “es ser mamá, esposa y trabajar con la educación técnica”. Considerando que eres madre, ¿qué ha signifi- cado para ti estar involucrada en la educación? Con mi hijo mayor cometí un montón de erro- res. Este trabajo me ha sensibilizado en cómo tratar a los niños, y en términos educativos también con mis propios hijos, porque conoz- co otras realidades, entonces es mucho más fácil hacer el análisis y entender los cambios que van viviendo mis hijos. Mi hijo mayor quiso probar la experiencia de estudiar en un liceo técnico. Fue su opción entrar al sistema muni- cipal y ahí yo no podía influir. Eso me ayudó con mi profesión también, porque él estaba en un colegio particular subvencionado y pude ver las diferencias enormes.